磴口县实验中学通过开展丰富多彩的课后服务，推进“双减”政策全面落地实施，为学生开启快乐幸福的学习生活。
在实验中学操场上，老师带领着足球社团、篮球社团的孩子们进行足球绕桩学习和运球技巧练习。在体育馆内，羽毛球社团和乒乓球社团的孩子们也在认真练习。走进教学楼，能够清楚地听到器乐合奏《我和我的祖国》和大合唱《和你一样》。趣味英语社团一张张可爱的面孔映入眼帘，朗诵、跳舞、画画、象棋、毛笔、剪纸社团的孩子们也在享受着社团活动的欢乐时光。
实验中学八年级2003班学生魏宇航说：“这学期我们学校组织的活动更丰富了，增加了社团活动，例如英语、篮球、剪纸等，我们根据自己的喜好选择心仪的社团，小小社团承载着我们的喜好，放飞了我们的梦想，每一节课都收获颇丰。”
在“双减”政策中提出“要提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求”。磴口县实验中学充分挖掘各方面的资源优势，有效开展各种课后育人活动。利用课后时间指导学生完成作业及辅导答疑，采取“走班”的形式，鼓励开展丰富多彩的兴趣小组及社团活动，确保每位学生都能参与到自己兴趣爱好的社团，提升学生的艺术素养，在校内满足学生多样化学习需求。
实验中学社团负责人鲍兴艳说：“学校现在开设了6大类20个社团，每周所有学生都参加社团活动，让同学们在轻松有趣的氛围中，发展兴趣爱好，学习新的技能，真正做到'减负不减质，提质又增效’。”
“双减”虽然是减轻学生作业负担和校外培训负担，但减的同时是在提质，回归到学校的责任就是育人，既要做好减轻学生过重的作业，又要做好促进学生全面发展、个性发展的“加法”，构建健康教育教学秩序，促进义务教育优质均衡发展。
实验中学语文教研组组长张金瑞说：“我觉得'双减'切实减轻了学生的课业负担，避免短视化、功利化的教育，让孩子们有充足的睡眠，有时间锻炼强健体魄，增加艺术修养，结交良师益友，重新构建和谐快乐的成长环境。”
“双减”政策让教育回归本源，充分发挥学校育人主阵地的作用，让孩子在学校可以学习到更多知识和技能，减轻孩子和家长的负担，给了孩子们更多的课余时间和更加多彩的童年生活，让快乐学习成为现实。
“双减”减的是过重学业负担、家长经济和精力的负担。但这个“减”的前提却是“加”：将学校的服务内容、教学质量“加上去”，动员学生的主观能动性，与家长和社会机构形成合力，实现“减负”的同时，加强学生的思想道德教育，培养学生多方面才能，扩大眼界和格局，让学生形成正确的人生观、价值观和世界观，成为有远大理想的新时代青少年。
实验中学校长李宏伟说：“磴口县实验中学做好'双减'政策的宣传，认真落实作业减负措施，全面提升课后服务质量，努力搞好社团活动，进一步丰富学生课余生活。抓好'五项管理'，开展好‘七个一’工作，用心、用情、用爱成就有温度的教育，让孩子们健康快乐的成长。”
