“双减”政策的出台，让教育教学回归到了学校和课堂。如何做到“减负提质”，是磴口县三完小本学期教学工作的重中之重。
为了打造课堂教学的有效性,进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性。伴随着丝丝寒意，怀揣着似火的热情，磴口县三完小英语组于12月10日开展了集体备课听评课活动。 英语组教师们高度重视此次活动，积极准备，热情参与，本次活动由康丽老师做课堂教学展示。
康丽老师执教了pep小学英语三年级上册第五单元《lat’s eat》lat’s check & story time。
康丽老师在教学设计的过程中,本着以新课程理念为指导,根据学生的年龄特点和认知规律,联系学生的实际生活进行教学，清晰实在，扎实有效，能有效调动学生学英语的积极性。整节课中，老师巧设情景，让学生在创设的情境中自然习得和操练新知，教学活动的设计丰富多彩、有效，训练方式多样。整节课从听说到读写，由易到难，环环紧扣，让学生在轻松愉快的学习氛围中获得了新知，提升了能力。
课后，老师们围绕 “双减”背景下如何做到英语高效学习，提升课堂内涵，落实学科核心素养，做好做实每一节常态课进行积极研讨。
所有参与的教师在交流研讨中深刻地认识到在“双减”背景下，英语教学需要目标更清晰，作业更有效。在课堂教学中，要让孩子多说、多练、多实践，才能推动学生英语课程素养的发展。大家纷纷表示今后将继续秉持初心，扎扎实实立足教学，砥砺奋进，为高质量课堂谱写新篇章！
