民族语言授课学校推行使用国家三科统编教材以来，我市始终把加强三科教师队伍建设摆在首要位置，着力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为国家统编教材的顺利推进奠定坚实基础。
一是及时补充短缺教师。经核查统计，全市短缺三科教师共31名，春节前已完成公开招聘24名（其中：初中语文教师6名、道德与法治教师5名、历史教师4名；小学语文教师8名、道德与法治教师1名），另外7名教师通过自治区普通特岗教师招聘3名、事业单位公开招聘3名、我市内部调剂1名补充。此外，自治区通过专项特岗教师招聘给我市落实了14名（全区298名），2021年春季开学前可以全部上岗。
二是提升教师专业能力。通过陕师大、“种子教师”、“国培计划”、国家通用语言文字专题培训，累计培训教师589名，计划8月份前完成所有任课教师全员培训。
三是建立结对帮扶机制。建立旗县区教研结队帮扶交流3对、民族语言授课学校与普通汉授优质学校结对帮扶19对，结对教师118对，互派教师23人，通过相互帮扶提升教师教学水平。
四是关心关爱三科教师。市教育局、市委编办、市财政局、市人社局在贯彻落实自治区教育厅等四部门《关于加强民族语言授课学校国家统编教材师资队伍建设的若干措施（试行）》的基础上，从提高思想认识、形成工作合力、拓宽教师职业发展路径、充分利用教学辅助资源等方面提出加强民族语言授课学校教师队伍建设的措施，让教师得到实惠，安心工作。
