春暖花开启征程，时光恰好正当时！为了一步推动“双减”政策落地，深入贯彻落实党的二十大精神，认真落实立德树人根本任务，铸牢中华民族共同体意识，落实新课标教学理念，探索高效课堂，进一步深入开展课堂教学研究，促进教师的专业成长，根据区教育局教育工作会议和学校的工作行事历安排，临河四小开展了一系列“教学节”活动。4月7日—19日为第二轮术科学科公开课。本次术科学科公开课，分两周进行。承担学科公开课的教师们在课前集体备课的基础上各展所长，构建了一节节精彩纷呈的课堂。校长王晓云、教科研主任刘佳、后勤主任王志勇、教导副主任丁丽及术科全体教师参加了本次活动。
活动安排
授课环节
体育学科公开课
贾建新老师授课内容是一年级体育与健康下册《快速跑》，本节课主要是让学生学会站立式起跑的动作方法和体会进行快速跑上下肢协调发力的过程。整节课目标明确，学生参与度高，充分调动了学生上课的积极性，使学生在乐中学、练、赛，目标达成率高。教学过程中教师采用小组合作自主体验等方法，不仅提升了学生的灵敏、速度、力量等素质，也使学生的组织能力及团队合作能力得到了锻炼。
音乐学科公开课
王怡欢老师授课内容是三年级下册音乐《共产儿童团歌》，在教学过程中王怡欢教师采用声势手势伴奏，学生分乐句视唱歌曲旋律，然后填唱歌词，给学生自主学习的空间，使学生掌握的更扎实。在歌曲处理方面也以学生为主体，引导学生去发现问题、解决问题，使学生充分感受到处理歌曲的乐趣。
美术学科公开课
杨璐帆老师授课内容是二年级美术下册《画夜景》，杨老师以谈话方式引导学生不再害怕黑夜，要善于发现黑夜的美。杨老师引导学生认知生活中夜晚景物与白天景物明暗、色彩的不同，了解运用明亮的色彩与深暗的色彩在画面中互相衬托的方法。艺术实践采用油画棒、刮画纸、彩色纸等美术媒材，采用剪贴、描绘等方法，创作了大量表现家乡或城市美丽夜景的艺术作品。本节课杨老师引导学生感悟身边的美、体验生活的乐趣，大胆的运用艺术创作抒发内心感受。学生表达了对生活、对家乡的热爱，培养了健康向上的审美情趣。
道德与法治学科公开课
王娟老师授课内容是六年级道德与法治下册《应对自然灾害》第一课时《我国自然灾害知多少》。王老师从感受自然灾害到了解自然灾害再到自然灾害大探秘，教学环节层层递进，教学内容丰富多样，更是通过课堂实验，强化学生的真实体验，帮助学生理解人类不合理行为会诱发或加重自然灾害，懂得保护生态环境的重要性。
杜建丽老师授课内容是二年级道德与法治下册第二单元《传统游戏我会玩》。杜老师把“翻花绳”“画丁老头”等贴近孩子的传统游戏带入到课堂中，课堂上充满了孩子们的欢声笑语，就连老师们也跃跃欲试。杜老师耐心的引导使得学生们从游戏中学习到了机智、勇敢、团结协作的优良品质。杜老师充分挖掘、开发和利用了传统游戏，让学生了解传统游戏中的优秀传承文化，感受传统文化的魅力。
英语学科公开课
苏彩霞老师授课内容是五年级下册《unit 4 when is the art show?》b let's talk。苏老师的课堂功底扎实，教学设计由浅入深，让学生带着问题学习新知，教学设计新颖有趣，环节紧凑。巩固练习活动设计巧妙，层层递进，有培养语言的能力操练，也有参与实践的体验操练和发散思维的活用操练。苏老师把教-学-评一体化充分运用在教学中，将自主学习、自主探索的机会还给学生。从英语学科文化素养的培养和拓展需要出发，通过图片、视频等方式渗透中外儿童过生日的文化异同，鼓励学生充分交流，发展学生的语言能力，拓展学生知识面，提升学习能力。
科学学科公开课
何月老师授课内容是五年级下册《昼夜的交替》，本节课学生发散自己的思维，对于昼夜的交替提出更多的可能性，并利用手电筒和地球仪进行模拟实验验证自己的假设，了解他人的假设，而且在认真聆听其他小组汇报后，思考并归纳出各种假设的本质区别是地球运动状态的不同。在完成本节课任务后，引导学生解决导入问题，做到前后呼应。同时课堂注重情境教学，探究活动深入浅出，学习氛围活跃，充分激发了学生学习地理的兴趣。
教研环节
公开课结束后，教导处组织参与活动的老师们围绕教学设计、课堂组织、学生活动、渗透学科核心素养发展、教学效果等方面进行了评课。老师们各抒己见，分析课堂的闪光点和不足，提出宝贵的建议。这种思维与思维的碰撞，既解决了自己教学中的疑难困惑，又学习到他人在教学中好的做法，相互借鉴，取长补短，加强了教师之间的合作交流，发挥了备课组团队作用，实现了资源共享，提高了教师整体备课水平，提高了教师熟练驾驭教材的能力。
“钻坚仰高，笃行致远”。一个人可以走的很快，一群人才能走的更远。思想的碰撞，往往才能擦出激励前行的火花，固步自封的教学，不是我们应该有的状态，我们在趋近专业的路上，不断探寻，断求索。我们追求专业，我们向往更高，于是我们以研讨为载体，汲他人之长，补自己之短，笃定前行。
