为更好地增进学生的劳动实践效果，有效地发挥劳动实践的教育作用，学校落实劳动实践活动。利用学校现有资源，建成劳动实践基地，分班级依场地划片管理，搭建学生劳动的平台，提升学生劳动的技能。
耕耘有时，丰收已至。初夏时节，在班主任、科任教师的指导下，同学们对各班负责的基地进行有效整合、开垦利用，为切实推进学校劳动教育工作，使学生在劳作中亲近大自然，体味春种秋收的快乐，学校举办了童年的劳动实践活动。分别种下了黄瓜、蕃茄、芋头等蔬菜瓜果。“春种一粒粟，秋收万颗子”，看着那一块块整齐的菜畦，辛勤劳动的同学们笑容灿烂，希望的种子在心中生根发芽！
同学们在老师的指导下清除杂草。老师们手拿工具，耐心细致地为同学们讲知识，做示范。暖阳高照，大家虽然汗流浃背，却干得热火朝天。在这个别开生面的大课堂里，老师们用自己的实际行动，给同学们上了既生动而又极有意义的一课，让学生们在劳动的苦与乐中锻炼了身体，增长了农业知识。
生活即教育，通过此次劳动实践活动，学生们增强了对自然界的探究欲望，积累了劳动经验，发展了劳动智慧，感受到了收获的快乐，深切体会到农民种植的艰辛与不易。在劳动新课改及“双减”政策下，我校将持续开展劳动实践教育活动，助力学生树立正确劳动价值观，提升劳动能力，使学生成为德智体美劳全面发展的时代新少年。
