陶行知先生教育思想的核心为“生活即教育，社会即学校，教学做合一”。教育是生活的一部分，生活是最好的教育。我们常说世界是一本书，社会是一所没有围墙的学校，学生们在社会实践中所经历的现实生活才是其人生成长的教材。鉴于此，我们以带领学生找寻成长教材为核心，以行走考察的方式，引导学生以游者的心态，学者的状态，社会风尚引领者的姿态，以自己独特的视角，实现用双眼看清世界，用双脚丈量人生，用课程引领成长，用故事书写感动，用生命影响生命的教育效果。丰厚文化基础，促进自主发展，强化社会责任，促进学生核心素养的养成，培植具有中国灵魂国际视野的现代人。
为落实“双减”政策，促进学生的动手能力，增强学生的团队凝聚力，全面提高学生的综合素质，2022年6月10日，由县教育局和巴彦淖尔市巴运国际旅行社有限责任司联合开展为期一天的“走进壮美河沙 传承兵团精神”综合实践活动。校领导和老师带领五年级的孩子们乘坐7辆豪华大巴走出校园，走向户外。
研学综合社会实践活动，围绕培育基本素养，发掘特殊禀性，提升实践能力，舒缓心理压力。让学生走出教室，参与研学实践活动，培养学生的劳动技能、动手能力、创新精神、发现探究和解决问题的能力。此次研学体验课程，我们从走近博物馆、黄河景观、到乌兰布和沙漠，为的是了解为家乡振兴、黄河文化传承，增强热爱家乡、建设家乡的社会责任感。
整装待发的孩子们正在倾心聆听教官讲户外活动的安全注意事项、环保注意事项和文明礼仪。
第一站，沙漠徒步，沙漠方向辨别，沙漠生存体验，穿越沙漠，亲自体会王昌龄(《从军行其七》五年级)笔下：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪情壮志。在徒步过程中，磨砺自身意志，克服艰难困苦，勇往直前。互相帮助，相互鼓励，感受团结互助的力量。学习野外方向辨别，提高野外生存能力。了解世界荒漠化防治形势，及沙产业发展对当地人民生活的影响；
第二站，参观兵团博物馆，“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”，传承红色家风，涵养初心使命，是新时代青年义不容辞的责任。聆听讲解员讲述过去的知情故事了解兵团创建的全过程。深刻体会“热爱祖国、无私奉献、艰苦奋斗、开拓进取”的兵团精神。引领广大青少年树立正确的世界观、人生价值观及爱国情怀。
第三站，赴三盛公教育基地，领略黄河风情旅游区的独特之美，感受依靠“肩扛手推”的建设者以艰苦卓绝和不怕牺牲的精神战胜重重困难，谱写兴水治黄壮丽篇章的英雄事迹。理解“河套的富裕是用箩筐和扁担担出来的”深刻意义。体验废物再利用的乐趣，增强环保意识，激发主动思考和亲自动手的能力。
在游历中思考人生树立志向。诚信笃志，在团队中拓展视野塑造情怀憧憬人生。思维活跃，在探究中积极思考主动实践勤于反思。言行规范，在考察中全方位地认识社会融入生活。未来，或许荆棘丛生，或许风雨兼程，但因为社会实践课程，不仅锻炼了学生们的体魄，更增强了班级的凝聚力。青春伊始，无惧考验，在以后的学习生活中，不忘初心，砥砺前行。
通过本次社会实践让队员们对祖国和党的恢弘历程了解地更加深刻，且培养了积极向上的学习情趣，将红色文化引进了心灵。相信在今后的学习生活中，他们会更加积极地营造红色氛围，把先辈们的革命精神树立于心中，并将真正的爱国心转化为报国行。
