在这个超长的防疫假期里，虽然幼儿园没有如期开学，但老师们学习的脚步从未停歇。为促进幼儿园教师专业成长，不断提高每位教师的专业知识水平，提高综合素养，2020年6月2日-5日，巴彦淖尔市蒙古族幼儿园组织全体教师开展“共教研促成长”园本教研活动，为迎接美好的新学期做好充分的准备。
6月2日—3日，保教部组织全体教师共同学习了《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》。在学习过程中，每位教师进行分段朗读，通过朗读直观、有效地了解并学习了《纲要》、《指南》中的每一条内容，教师们也有了深刻的理解。
活动中，老师们围绕《纲要》《指南》展开了深入的研讨、交流。大家各抒己见，相互学习，收获了满满干货的老师们积极大胆地畅所欲言。
写满笔记的字迹收获满格的能量~
为了检测老师们的学习掌握情况，以便在今后的工作中更好地落实《纲要》、《指南》中的精神并将教育理念切实转化为教育行为，6月5日上午，保教部组织全体教师、保育员进行了《纲要》《指南》综合测试活动。
通过学习，进一步提高老师们的教育理论水平，促进他们在活动中的理论运用。老师们纷纷表示，在今后的教育教学工作中，将不断反思、实践，把《纲要》、《指南》的精神和经验落实到工作中，努力提高专业水平，做心中有孩子的教师，为新学期的开学做好充分的教育准备和能力储备。
